码蚁编程-课程体系

• 预备级

  中大班适龄

  为编程启蒙准备

  预备级-知识获得

  基本编程流程

  了解代码的基本知识，熟悉命令行的概念，了解代码和运行程序的因果关系。

  循环知识与应用

  了解代码循环的概念，熟悉repeat命令，并在代码执行过程中掌握使用这个命令。

  调试的学习与使用

  了解代码调试的作用，debug在编程中是要不断进行的动作。检查、改正、运行。

  预备级-思维训练

  逻辑思维

  编程特别锻炼孩子的罗辑思维。对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断，思考步骤、先后次序、因果关系、推理归纳都是编程中的环节。

  空间思维

  这个课程阶段的编程任务有很多事判断事物的前后左右等空间位置，以及移动中移动后的空间位置判断和推理。

  预备级-习惯养成

  专注力

  编程需要孩子在一定时间里集中注意力推理判断并做出逻辑选择，而编程本身的魅力——即时反馈，对错直接的特点更容易培养孩子的专注思考能力。

• 启蒙级

  零基础小学生适龄

  拖动滑块编出小游戏

  启蒙级-知识获得

  进阶循环

  循环命令在代码中的高级使用。学习使用循环命令简化代码，用逻辑思维解决问题。

  调试条件、函数等

  学习代码调试，读懂调试条件要求。学习函数的概念，学会函数的使用逻辑，通过函数命令简化代码。

  图形、角度、坐标等

  学习图形的分类，角度和坐标的概念，通过代码画出线条，角度和图形。

  数学知识

  学习一定数学知识，运用到代码中。

  启蒙级-思维训练

  进阶逻辑思维

  更高要求的逻辑思维能力和抽象思维。

  进阶空间思维

  更高要求的空间想象力和判断力。

  数学思维

  有数字的概念，能用数字来表达方位、距离、长度等概念。

  英语思维

  用英语学习思考，使用英语代码命令，培养最基础的英语思维模式。

  启蒙级-习惯养成

  细心

  代码需要完整的逻辑链条，中间的逻辑错误会使得代码无法达到效果或无法运行，仔细是学编程的最直接收获。

  耐心

  代码编写是一个过程，最终才能收获成果。

• 真代码级

  高年级小学生适龄

  真实代码 专业编程

  真代码级-知识获得

  真代码的使用

  从滑块编程过渡到识读代码编程，在积累了一定编程知识和技能的同时，英语水平有了提升，开始学习代码编程。

  复杂的循环和条件

  编程概念：循环和条件的进阶练习。通过复杂的循环语句和条件语句完成，学会使用更有难度的程序语言。

  参数、对象等知识

  学习编程语言中的参数、对象等概念。

  计算机算法

  了解计算机算法概念，开始接触简单的算法练习。

  真代码级-思维训练

  系统思维

  开始学会通过系统思考设定编程语言，使编程语言更有逻辑性，更有系统性。

  计算机思维

  通过编程学习计算机思维，在生活中有操作计算机解决问题的思考方式，生活中的问题——计算机思维——编程语言——程序——解决方案。 

  算法思维

  学习将复杂的计算抽象化作具体的可重复的模块，让计算机通过程序计算来解决抽象复杂的问题。学会对生活中的问题抽象概念思考，并总结。

  真代码级-习惯养成

  问题的发现与解决

  计算机程序可以帮助我们解决生活中的问题。那么发现生活中的问题是第一步。学习留意生活中的细节，并将生活化的场景进行归纳总结，发现问题，提出问题，再通过编写程序解决问题。

• APP开发级

  高年龄及初中生适龄

  APP开发 上架应用商店

  APP开发级-知识获得

  实用APP的开发

  开始学习产品开发的知识，目标是做出APP或小程序。

  软件架构、专业IDE

  学习搭建自己的开发环境和软件架构，熟悉开发环境。

  对象的设计、构建和使用

  提升编程时对象的设计、构建和使用，深化编程技能。

  真代码级-思维训练

  系统思维

  开始学会通过系统思考设定编程语言，使编程语言更有逻辑性，更有系统性。

  设计思维

  学习诞生于斯坦福的设计思维（design thinking）， 根据生活和中国的文化开展创意的思考方式，从改变和使用的实际角度进行产品设计。

  统筹思维

  学会在系统思考的基础上规划开发工作，对自己的生活和工作做出实际安排，有计划有规律的实现目标。

  真代码级-习惯养成

  实践操作

  在开发中学习编程的实际运用，最终将编程思维融入自己的学习和生活。

码蚁编程-课程作业展示